Haikus de nuestra tierra

En esta oportunidad les ofrezco a mis alumnos de 1° 4ta, turno noche, un corpus seleccionado de Haikus japoneses y españoles. Los invito a leerlos y los oriento con preguntas para que reparen en la estructura del género. Luego les propongo que realicen sus propios haikus. Para motivar la escritura, llevo imágenes de paisajes argentinos. Les permito que utilicen el primer verso de alguno de los haikus leídos en el inicio de la clase, como disparador de otros dos que deberán crear ellos. Estos son los resultados...

Haikus de nuestra tierra

Decálogos y más decálogos...

Les llevo a mis alumnos de 6to 2da "Decálogo del perfecto cuentista", de Horacio Quiroga. Lo leemos detenidamente, párafo por párrafo. Luego promuevo su participación realizando preguntas al respecto: ¿Qué les sugiere el título? ¿Qué observaciones pueden realizar acerca de su estructura? ¿ a quién creen que está dirigido?, etc. hasta que logran conceptualizarlo como un género, con sus particularidades. Seguidamente, les propongo crear su propio decálogo, eligiendo una temática con la cual se sientan a gusto. Algunos comienzan a sugerir ideas: "Decálogo del buen tecladista", "Decálogo del buen novio", etc. Les dejo dos de ellos, a modo ilustrativo:

Decálogo del perfecto novio
Decálogo del buen barra

Para comenzar...

Comparto una imagen alusiva y sugerente...